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尚学堂18期丨走进灯光照明设计
2019-08-21

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编辑 :天尚设计·品牌部


作为空间设计中的重要一环,照明设计已经越来越受到设计师和大家的关注。“光”不仅是照明所需,还是世界通用的语言,能使建筑与空间产生吸引人的魅力。


为了促进灯光照明行业的发展使灯光照明更好的运用于设计中,共同促进行业间的产业链发展,天尚设计集团工会主席胡庆龙邀请著名照明行业品牌——三雄极光来我司交流培训。华东照明设计经理黄磊,为大家讲解室内、室外照明的基本情况、设计思路、布灯方式和技巧。


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本期培训两个要点:


1、教育系统照明设计技巧

2、住宅照明设计技巧


教育系统照明设计


黄磊老师从全国教育照明现状、照明改造技术要求、具体案例逐一讲解。目前大多数教室照明或多或少存在色温偏高、黑板照度不均、频闪严重、启动慢等一系列灯光问题,容易造成使用者眼睛疲劳、视力下降甚至近视。


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为了避免上述情况发生,在设计教室灯光照明时要遵循以下要求:

1 、凡教室均应装设人工照明。

2 、教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7。

3 、教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不应低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。

4 、教室宜采用3300~5300k色温的光源,光源的显色指数不宜小于80。

5 、教室的统一眩光值(ugr)不宜大于19。

6 、在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11w/㎡,目标值应9w/㎡。

7 、照明设计计算照度时,其维护系效应取0.8。


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并通过广东一所学校的改造案例,直观地展示教室照明的设计方式和技巧

1、为避免对学生产生反射眩光,黑板灯具的布灯区为第一排学生看到黑板顶部,并以此视线反射至顶棚求出映像点距离l1,以p点与黑板顶部作虚线连接,灯具应该布置在该连接虚线以上的区域内。


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2、灯具不应该布置在教师站在讲台上水平视线的45°仰角以内的位置,即灯具与黑板的水平距离不应大于l2。

3、为确保黑板有足够的均匀度,灯具光轴最好以55°角入射到黑板水平中心线上,或灯具光轴瞄准点下移至距离黑板底部1/3处为理想。


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住宅照明设计


住宅照明设计中主要讲解了客厅的照明设计,黄磊老师提到:要对客厅进行灯光设计,首先必须了解该客厅以后将要进行哪些种类的活动?


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由于客厅是家庭休息和活动的主要空间,有些客厅还承担会客和朋友聚会的功能,也是看电视时的主要场所,故要求客厅照明应具有多功能性,照明方式和亮度最好能适应不同活动的目的,同时也要考虑它的多变性。


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色温的不同搭配会给空间不同的氛围,此外,一室一灯是客厅最传统的灯光设计方法。对于客厅,国家规定按“≤6w/m²”来选灯,如有一个35m²的客厅,最大可选210w的吸顶灯具来作主照明,其它平方依此类推,即可达到照明要求。


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除此之外,黄磊老师还提到了客厅不同灯光的组合搭配,并由此类推讲解了书房、餐厅、卧室、儿童房等不同区域的灯光照明设计要点,并解答了设计实践落地过程中的一些问题,设计师们受益匪浅。


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总结

经过培训,大家对学校和住宅的灯光照明设计有了更深一步的了解,对其中的规定和设计的要点也有了清晰的认识。相信大家在今后的灯光照明设计中,能给予客户更合理安全更舒适美观的设计方案。



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